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社会情感学习(SEL)的本土化实践:如何在中小学课程中有效融入与资源拓展
📅 2026-04-08
本文探讨社会情感学习(SEL)在中国中小学教育场景下的本土化实践路径。文章不仅分析了将SEL核心能力融入现有课程体系的具体策略,还深入探讨了如何构建支持性的学习资源体系,并展望了SEL在教师职业发展与高等教育衔接中的长远价值,为教育工作者提供兼具理论深度与实操性的参考。
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